A través de una dinámica de retro-alimentación para los talleres IDP, el profesor Gabriel Cereceda (T5-T6) intervino el pasado martes 13/04, aportando su visión y perspectiva.
PERTINENCIA / SUSTENTABILIAD / IDENTIDAD
Con motivo de la exposición de láminas referentes a las conclusiones de análisis CAUSA-EFECTO-CONSECUENCIA, el profesor Gabriel Cereceda participó activamente de la clase proponiendo un particular enfoque sobre todo en la ronda de preguntas.
Sus aportes estaban orientados hacia una visión macro del proyecto como grupo-curso, proponiendo el reparo en ciertos aspectos trascendentales para el borde costero. Identificar por ejemplo la identidad y ADN de tramos perfectamente diferenciables, pero que tambien pueden ser abordados como una temática transversal al recorrido; preguntarse si es pertinente la actividad a tal o cual sector, además de vislumbrar la sustentabilidad en el tiempo del proyecto.
En lo personal, siento que todo lo que se conversó ese día fue enriquecedor de manera especial, pues en más de una ocasión escuche de la voz de mis compañeros, profesor y ayudante; las palabras precisas que pasaban por mi cabeza. Lo cual me hizo reflexionar acerca de la sintonía que esta haciendose presente en el taller.
...comparto con uds. algunas definiciones para los conceptos que más me despertaron interes:
P: Oportunidad, adecuación y conveniencia de una cosa.
S: Se refiere al equilibrio de una especie con los recusos de su entorno.
I: Conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia.
PERTINENCIA / SUSTENTABILIAD / IDENTIDAD
Con motivo de la exposición de láminas referentes a las conclusiones de análisis CAUSA-EFECTO-CONSECUENCIA, el profesor Gabriel Cereceda participó activamente de la clase proponiendo un particular enfoque sobre todo en la ronda de preguntas.
Sus aportes estaban orientados hacia una visión macro del proyecto como grupo-curso, proponiendo el reparo en ciertos aspectos trascendentales para el borde costero. Identificar por ejemplo la identidad y ADN de tramos perfectamente diferenciables, pero que tambien pueden ser abordados como una temática transversal al recorrido; preguntarse si es pertinente la actividad a tal o cual sector, además de vislumbrar la sustentabilidad en el tiempo del proyecto.
En lo personal, siento que todo lo que se conversó ese día fue enriquecedor de manera especial, pues en más de una ocasión escuche de la voz de mis compañeros, profesor y ayudante; las palabras precisas que pasaban por mi cabeza. Lo cual me hizo reflexionar acerca de la sintonía que esta haciendose presente en el taller.
...comparto con uds. algunas definiciones para los conceptos que más me despertaron interes:
P: Oportunidad, adecuación y conveniencia de una cosa.
S: Se refiere al equilibrio de una especie con los recusos de su entorno.
I: Conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia.
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